ESR Athis
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L’équipe ESR Athis est composée de moniteurs qualifiés et passionnés, dont la mission est de vous accompagner avec bienveillance et professionnalisme tout au long de votre apprentissage. À l’écoute, disponibles et patients, ils assurent un suivi personnalisé pour chaque élève, afin de garantir une progression rapide et efficace. Dans une ambiance chaleureuse et dynamique, notre équipe vous aide à prendre confiance au volant et à atteindre vos objectifs. Que vous soyez débutant ou déjà expérimenté, vous serez encadré par des professionnels investis qui partagent des valeurs de sécurité, rigueur et pédagogie.
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On répond à vos questions
Le numéro NEPH (Numéro d’Enregistrement Préfectoral Harmonisé) est un identifiant unique attribué par les services de la préfecture en France. Il est indispensable pour toute personne qui souhaite passer le permis de conduire.Le NEPH est utilisé tout au long du processus d’obtention du permis, que ce soit pour s’inscrire aux examens théoriques (code) ou pratiques (conduite). Il figure sur le dossier d’inscription au permis et permet de suivre l’évolution du dossier auprès de l’administration.
En cas de perte ou de vol du permis, il faut déclarer l’incident auprès des autorités (commissariat ou gendarmerie). Ensuite, la demande de duplicata du permis peut être effectuée en ligne sur le site de l’ANTS (Agence Nationale des Titres Sécurisés). Le nouveau permis est généralement délivré sous quelques semaines.
Oui, il est possible de passer le permis de conduire sur une voiture équipée d’une boîte automatique. Le permis obtenu est limité à la conduite des véhicules à boîte automatique. Après 3 mois de conduite avec un permis boîte automatique, il est possible de passer une formation complémentaire de 7 heures pour obtenir le droit de conduire des voitures à boîte manuelle.
Le minimum légal est de 20 heures de conduite en auto-école. Cependant, la plupart des candidats nécessitent entre 30 et 35 heures pour être prêts à passer l’examen pratique. Ce nombre varie en fonction des capacités d’apprentissage et de la régularité des cours.